Observasi merupakan suatu proses pengamatan dan pencatatan secara sistematis, logis, objektif dan rasional mengenai berbagai fenomena yang bertujuan untuk mengumpulkan data atau informasi dan mengukur faktor-faktor yang diamati khususnya kecakapan sosial

Observasi merupakan suatu proses pengamatan dan pencatatan secara sistematis, logis, objektif dan rasional mengenai berbagai fenomena yang bertujuan untuk mengumpulkan data atau informasi dan mengukur faktor-faktor yang diamati khususnya kecakapan sosial benar

Evaluasi merupakan suatu proses atau kegiatan mendeskripsikan, mengumpulkan, yang terencana untuk mengetahui suatu objek dengan menggunakan instrumen dan hasilnya akan dijadikan tolak ukur untuk mencapai suatu kesimpulan dalam pembelajaran dan menganalisis sejauh mana ketercapaian tujuan pembelajaran

Evaluasi merupakan suatu proses atau kegiatan mendeskripsikan, mengumpulkan, yang terencana untuk mengetahui suatu objek dengan menggunakan instrumen dan hasilnya akan dijadikan tolak ukur untuk mencapai suatu kesimpulan dalam pembelajaran dan menganalisis sejauh mana ketercapaian tujuan pembelajaran benar

Evaluasi merupakan suatu proses atau kegiatan mendeskripsikan, mengumpulkan, yang terencana untuk mengetahui suatu objek dengan menggunakan instrumen dan hasilnya akan dijadikan tolak ukur untuk mencapai suatu kesimpulan dalam pembelajaran dan menganalisis sejauh mana ketercapaian tujuan pembelajaran

Evaluasi merupakan suatu proses atau kegiatan mendeskripsikan, mengumpulkan, yang terencana untuk mengetahui suatu objek dengan menggunakan instrumen dan hasilnya akan dijadikan tolak ukur untuk mencapai suatu kesimpulan dalam pembelajaran dan menganalisis sejauh mana ketercapaian tujuan pembelajaran benar

Sebagai laporan kepada orang tua siswa yang telah mempercayakan kepada sekolah untuk membelajarkan putra/putri mereka dan sebagai pertanggungjawaban (akuntabilitas) penyelenggaraan Pendidikan masyarakat yang telah mendorong dan membantu pelaksanaan pendidikan sekolah merupakan

Sebagai laporan kepada orang tua siswa yang telah mempercayakan kepada sekolah untuk membelajarkan putra/putri mereka dan sebagai pertanggungjawaban (akuntabilitas) penyelenggaraan Pendidikan masyarakat yang telah mendorong dan membantu pelaksanaan pendidikan sekolah merupakan fungsi evaluasi sumatif